CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP THÀNH PHỐ
DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
NĂM HỌC 2026-2027
Tên dự án:
"Bản lĩnh người dùng số: Hành vi sử dụng AI có trách nhiệm của học sinh THPT
trong kỷ nguyên số."
Lĩnh vực dự thi:
Khoa học xã hội và hành vi
Nhóm tác giả:
Nhóm trưởng: Phạm Sơn Tùng – Lớp 11A
Thành viên: Vũ Thị Mỹ Vân – Lớp 11A
Giáo viên hướng dẫn:
Thầy Phạm Quang Tuấn (Chuyên môn Tiến Anh)
Cô Nguyễn Thùy Linh (Chuyên môn Tiếng Anh)
MÔ TẢ KHÁI QUÁT VỀ DỰ ÁN
1. Lý do chọn đề tài
Sự phát triển của AI mang lại nhiều lợi ích trong học tập nhưng cũng đặt ra nguy cơ phụ
thuộc công nghệ, thiếu trung thực học thuật và suy giảm tư duy độc lập. Vì vậy, học sinh cần
được định hướng sử dụng AI thông minh, an toàn và có trách nhiệm.
2. Mục tiêu nghiên cứu
Khảo sát thực trạng nhận thức, hành vi sử dụng AI của học sinh THPT và các yếu tố tâm
lý – xã hội liên quan; từ đó xây dựng, thử nghiệm giải pháp giáo dục nhằm hình thành “Bản lĩnh
người dùng số”.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Nhận thức, hành vi sử dụng AI của học sinh THPT và hiệu quả của các giải pháp can thiệp.
Nghiên cứu được triển khai tại một trường THPT X thuộc thành phố Hải Phòng, từ tháng 5 đến
tháng 10/2026.
4. Phương pháp nghiên cứu
Kết hợp nghiên cứu tài liệu, khảo sát định lượng bằng câu hỏi tình huống, phỏng vấn sâu,
thực nghiệm sư phạm và thống kê, xử lý số liệu.
5. Các giải pháp chủ yếu
• Xây dựng và số hóa cẩm nang “Đạo đức số học đường”.
• Tổ chức tập huấn, tuyên truyền đồng đẳng về sử dụng AI.
• Tổ chức cuộc thi “Thiết kế câu lệnh AI”.
• Triển khai mô hình thực nghiệm “Phòng tập tư duy cùng AI”.
6. Sản phẩm và ý nghĩa dự án
Sản phẩm trọng tâm là cẩm nang “Đạo đức số học đường” dưới hình thức in và điện tử,
tích hợp mã QR. Dự án hướng tới nâng cao tính tự chủ, tư duy phản biện, sự trung thực và trách
nhiệm số của học sinh; góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh và thế hệ công dân
số làm chủ công nghệ, có đạo đức và trách nhiệm.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português